Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
четверг, 01 апреля 2010
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Третий подъезд дома... Начал гудеть котел отопления в фире с первого этажа...
Со слов местной бабки... Мы вот в семером собрались, дом обошли, подвал посмотрели и решили к Татьяне идти (моей матушке)...
Из жалоб... Я вот уже и шапку ушанку одела и скатеркой полиэтиленовой примотала... всё равно слышно как гудЫт....
Я посоветовал добавить фольги и изолентой синей крест накрест....
Со слов местной бабки... Мы вот в семером собрались, дом обошли, подвал посмотрели и решили к Татьяне идти (моей матушке)...
Из жалоб... Я вот уже и шапку ушанку одела и скатеркой полиэтиленовой примотала... всё равно слышно как гудЫт....
Я посоветовал добавить фольги и изолентой синей крест накрест....
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
среда, 31 марта 2010
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Ориентировочная программа фестиваля:
День первый - современная культура:
1. Косплей-дефиле. Выступление гостей фестиваля в образах аниме-персонажей, J-rock-исполнителей, показ современной японской уличной моды.
2. Театральные постановки (в т.ч. косплей-сценки)
3. Конкурс "Мистер и Мисс Танабата".
4. Мастер-классы.
5. Шоу-конкурс боди-арта.
6. Конкурс тематического граффити.
7. Выступления гостей фестиваля, увлекающихся акробатикой и паркуром.
8. Живые выступления гостей фестиваля с кавер-версиями на современную японскую музыку; исполнителей, на творчество которых оказала влияние японская культура.
9. Живые выступления современных украинских музыкальных коллективов.
10. Фаер - шоу.
11. Ночная дискотека.
12. Фейерверк.
День второй - классическая культура:
1. Японский театр.
2. Украинский народный театр.
3. Выступления команд, занимающихся японскими и украинскими видами единоборств.
4. Традиционная японская и украинская музыка в живом исполнении.
5. Мастер-классы по традиционным искусствам: оригами, каллиграфия, икэбана, плетение венков, петриковская роспись, гончарное дело, куклы-мотанки.
6. Огни на воде и купальские венки.
7. Прыжки через костер.
8. Запуск небесных фонариков.
День третий - отдых, игры, отъезд.
Также в течение фестиваля:
Захватывающие квесты.
Всеукраинская выставка-ярмарка изделий ручной работы.
vkontakte.ru/club16452719
День первый - современная культура:
1. Косплей-дефиле. Выступление гостей фестиваля в образах аниме-персонажей, J-rock-исполнителей, показ современной японской уличной моды.
2. Театральные постановки (в т.ч. косплей-сценки)
3. Конкурс "Мистер и Мисс Танабата".
4. Мастер-классы.
5. Шоу-конкурс боди-арта.
6. Конкурс тематического граффити.
7. Выступления гостей фестиваля, увлекающихся акробатикой и паркуром.
8. Живые выступления гостей фестиваля с кавер-версиями на современную японскую музыку; исполнителей, на творчество которых оказала влияние японская культура.
9. Живые выступления современных украинских музыкальных коллективов.
10. Фаер - шоу.
11. Ночная дискотека.
12. Фейерверк.
День второй - классическая культура:
1. Японский театр.
2. Украинский народный театр.
3. Выступления команд, занимающихся японскими и украинскими видами единоборств.
4. Традиционная японская и украинская музыка в живом исполнении.
5. Мастер-классы по традиционным искусствам: оригами, каллиграфия, икэбана, плетение венков, петриковская роспись, гончарное дело, куклы-мотанки.
6. Огни на воде и купальские венки.
7. Прыжки через костер.
8. Запуск небесных фонариков.
День третий - отдых, игры, отъезд.
Также в течение фестиваля:
Захватывающие квесты.
Всеукраинская выставка-ярмарка изделий ручной работы.
vkontakte.ru/club16452719
воскресенье, 28 марта 2010
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
суббота, 27 марта 2010
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Ты! Да-да, Я обращаюсь именно к Тебе. Хватит ныть!
У Тебя есть священное право бороться за свои чувства и добиваться своего
счастья. Так воспользуйся им!
Перестань жаловаться на безответную любовь. Любишь человека - скажи ему
об этом! Ты ничего не потеряешь, но многое приобретешь. Добивайся!
Борись! Перестать думать о реакции других на твои действия, о
последствиях. Ты имеешь право быть любимым. Ты хочешь любить? - Люби!
Перестань ждать что твой любимый человек сам придет мирится после ссоры.
Любишь - иди первый! К черту "гордость", "достоинство", "свободу",
"самолюбие"! Сейчас это только слова, которые мешают твоему счастью. Ты
топчешь этими понятиями собственную любовь. Ты хочешь забыть разногласия
и примириться? - Забудь и иди мирись!
Перестань сокрушаться, что ваши отношения разваливаются. Дорожишь ими? -
Храни их! Не надейся, что твой любимый человек сделает все за тебя. Сам
сделай за него. Это твое счастье. Только Ты можешь сохранить то, что
тебе дорого. Ты хочешь сохранить отношения? - Восстанови и храни их!
Запомни - в твоей груди бьется ТВОЕ сердце, и ТЕБЕ решать, будет ли оно
наполнено болью или счастьем.
Не жди, что кто-то придет и скажет, обнимет, согреет, успокоит,
поцелует... Иди! Иди и скажи, обними, согрей, успокой, поцелуй!
Тебя отделяет лишь один маленький шаг. Так сделай его.
Иди и скажи о своих чувствах. Прямо сейчас!
==================================================================
Проблема в том, что переступить через себя надо - а это означает
признать свою "слабость".... очень мало кто на это пойдет сейчас, к
сожалению
У Тебя есть священное право бороться за свои чувства и добиваться своего
счастья. Так воспользуйся им!
Перестань жаловаться на безответную любовь. Любишь человека - скажи ему
об этом! Ты ничего не потеряешь, но многое приобретешь. Добивайся!
Борись! Перестать думать о реакции других на твои действия, о
последствиях. Ты имеешь право быть любимым. Ты хочешь любить? - Люби!
Перестань ждать что твой любимый человек сам придет мирится после ссоры.
Любишь - иди первый! К черту "гордость", "достоинство", "свободу",
"самолюбие"! Сейчас это только слова, которые мешают твоему счастью. Ты
топчешь этими понятиями собственную любовь. Ты хочешь забыть разногласия
и примириться? - Забудь и иди мирись!
Перестань сокрушаться, что ваши отношения разваливаются. Дорожишь ими? -
Храни их! Не надейся, что твой любимый человек сделает все за тебя. Сам
сделай за него. Это твое счастье. Только Ты можешь сохранить то, что
тебе дорого. Ты хочешь сохранить отношения? - Восстанови и храни их!
Запомни - в твоей груди бьется ТВОЕ сердце, и ТЕБЕ решать, будет ли оно
наполнено болью или счастьем.
Не жди, что кто-то придет и скажет, обнимет, согреет, успокоит,
поцелует... Иди! Иди и скажи, обними, согрей, успокой, поцелуй!
Тебя отделяет лишь один маленький шаг. Так сделай его.
Иди и скажи о своих чувствах. Прямо сейчас!
==================================================================
Проблема в том, что переступить через себя надо - а это означает
признать свою "слабость".... очень мало кто на это пойдет сейчас, к
сожалению
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
28.10.2009 в 14:31
Пишет Lucrezia di Borgia:Законы, правила, наблюдения
Вывешиваю это прежде всего для себя. Для ознакомления. И как ответы на мои мысли и вопросы, которые периодически всплывают ))).
Закон Батнера: Тот, кто смеется последним, соображает медленнее всех.
Закон Филона: Чтобы учиться на своих ошибках, нужно сначала понимать, что вы совершаете их.
Закон Марго: Советом именуется то, чего мы просим, когда уже знаем ответ, но хотели бы его не знать.
Правило Макмахона: Независимо от того, что именно вы ищете в Интернете, вашим критериям поиска будет соответствовать, по крайней мере, один порносайт.
Наблюдение Марка Твена: Хорошие манеры состоят в умении скрыть, как много мы думаем о самих себе и как мало — о других людях.
Наблюдение Элизабет Тейлор: С теми людьми, у которых нет никаких недостатков, проблема состоит в том, что, как правило, можно быть абсолютно уверенным в наличии у них каких-нибудь страшно раздражающих достоинств.
Закон Хендерсона: Чем меньше вы сказали, тем меньше придется брать назад.
Закон Еллина: Вероятность выиграть в лотерею чуть-чуть увеличивается, если купить себе лотерейный билет.
Закон Джерри: Из того, что все стало другим, вовсе не следует, будто что-нибудь изменилось.
Наблюдение Бернарда Шоу: Разумный человек приспосабливается к окружающему миру, неразумный же упорствует в своих попытках приспособить окружающий мир к себе. Поэтому весь прогресс зависит от неразумных людей.
Закон Пирсона: Если вы движетесь по инерции, то, стало быть, катитесь вниз.
Наблюдение Дефалькуа: Дорога, лишенная препятствий, обычно ведет в никуда.
Производный закон Бейкера: Перевалив через вершину холма, сразу набираешь скорость.
Аксиома Сайруса: Не каждый вопрос заслуживает ответа.
Максима Вольтера: Остроумное высказывание ровным счетом ничего не доказывает.
Закон Ларсона: Множество людей принимают короткую память за чистую совесть.
URL записиВывешиваю это прежде всего для себя. Для ознакомления. И как ответы на мои мысли и вопросы, которые периодически всплывают ))).
Закон Батнера: Тот, кто смеется последним, соображает медленнее всех.
Закон Филона: Чтобы учиться на своих ошибках, нужно сначала понимать, что вы совершаете их.
Закон Марго: Советом именуется то, чего мы просим, когда уже знаем ответ, но хотели бы его не знать.
Правило Макмахона: Независимо от того, что именно вы ищете в Интернете, вашим критериям поиска будет соответствовать, по крайней мере, один порносайт.
Наблюдение Марка Твена: Хорошие манеры состоят в умении скрыть, как много мы думаем о самих себе и как мало — о других людях.
Наблюдение Элизабет Тейлор: С теми людьми, у которых нет никаких недостатков, проблема состоит в том, что, как правило, можно быть абсолютно уверенным в наличии у них каких-нибудь страшно раздражающих достоинств.
Закон Хендерсона: Чем меньше вы сказали, тем меньше придется брать назад.
Закон Еллина: Вероятность выиграть в лотерею чуть-чуть увеличивается, если купить себе лотерейный билет.
Закон Джерри: Из того, что все стало другим, вовсе не следует, будто что-нибудь изменилось.
Наблюдение Бернарда Шоу: Разумный человек приспосабливается к окружающему миру, неразумный же упорствует в своих попытках приспособить окружающий мир к себе. Поэтому весь прогресс зависит от неразумных людей.
Закон Пирсона: Если вы движетесь по инерции, то, стало быть, катитесь вниз.
Наблюдение Дефалькуа: Дорога, лишенная препятствий, обычно ведет в никуда.
Производный закон Бейкера: Перевалив через вершину холма, сразу набираешь скорость.
Аксиома Сайруса: Не каждый вопрос заслуживает ответа.
Максима Вольтера: Остроумное высказывание ровным счетом ничего не доказывает.
Закон Ларсона: Множество людей принимают короткую память за чистую совесть.
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Не думай о печенье свысока,
Настанет время, сам поймешь, наверное,
Хрустит оно как зубы от песка,
Печенье, печенье, печенье.
У каждого печенья свой узор,
Своя цена, свой вкус и срок хранения,
Кондитеры решают до сих пор,
Что было раньше – хлеб или печение.
Печенье можно в космос запустить,
Преодолев земное притяжение,
Красивым девкам можно подарить,
И даже мужикам на день рождения.
Придет оно большое, как кровать,
Иметь его большое наслаждение,
Но только надо просто меру знать,
Когда в кровати ешь свое печение.
Ведь можно зубы все переломать,
Пять пачек проглотив в одно мгновение,
И стоматолог скажет: “Твою мать!
Опять нажрался этого печения!”
Настанет время, сам поймешь, наверное,
Хрустит оно как зубы от песка,
Печенье, печенье, печенье.
У каждого печенья свой узор,
Своя цена, свой вкус и срок хранения,
Кондитеры решают до сих пор,
Что было раньше – хлеб или печение.
Печенье можно в космос запустить,
Преодолев земное притяжение,
Красивым девкам можно подарить,
И даже мужикам на день рождения.
Придет оно большое, как кровать,
Иметь его большое наслаждение,
Но только надо просто меру знать,
Когда в кровати ешь свое печение.
Ведь можно зубы все переломать,
Пять пачек проглотив в одно мгновение,
И стоматолог скажет: “Твою мать!
Опять нажрался этого печения!”
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Некоторые надеются, что пойдет дождь, некоторые надеются, что не упадет кирпич, все всегда на что-то надеются
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
25.03.2010 в 17:39
Пишет Сарт:URL записи
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
27.02.2010 в 02:00
Пишет undel:Варенье на завтра - куда уходит будущее
Навеяно вот этим.
Каждое настоящее рождает будущее.
Характерно при этом, что помимо реального будущего, прорастающего как трава – не эпично и незаметно, - оно рождает исключительно свое будущее, будущее, которое никогда не случится.
Это то, что входит в ткань эпохи, ее неотъемлемая часть, это мода, ожидание, моделирование мира. Мечта светлая или пугающая – о страшном иногда тоже мечтают, все зависит от настоящего. В любом случае, о настоящем, породившем их, эти мечты говорят куда больше, чем о реальном будущем. А вообще-то, только о нем и говорят.
Это роднит их с фильмами на исторические темы - вспомните Клеопатру с Элизабет Тейлор, вот уж воистину продукт эпохи: голливуда 60-х там неизмеримо больше древнего мира.
Но будущее все равно интереснее. Особенно когда ты смотришь на него из времени, когда это будущее должно было случиться.
Мы живем в легендарное время – это двадцать первый век! Мы ходим по улицам мимо теней наших не случившихся современников. Мимо не построенных городов из стекла и света.
Люди, мы пережили двухтысячный год – год объединения Земли, победы над всеми болезнями, исследования дальнего космоса и заселения морского дна! Год, к которому все люди стали умными и добрыми, а черную работу делают роботы. Год, к которому технология и экология перестали противостоять друг другу. Припоминаете, да? Это было десять лет назад. Мы уже выкинули все календари с этим годом. А ведь он один – сама эта цифра – выглядела как название фантастической повести. Блистающий, громкокипящий двухтысячный год!
Буквы, ностальгия, музыкальное и иллюстративное сопровождение
URL записиНавеяно вот этим.
Каждое настоящее рождает будущее.
Характерно при этом, что помимо реального будущего, прорастающего как трава – не эпично и незаметно, - оно рождает исключительно свое будущее, будущее, которое никогда не случится.
Это то, что входит в ткань эпохи, ее неотъемлемая часть, это мода, ожидание, моделирование мира. Мечта светлая или пугающая – о страшном иногда тоже мечтают, все зависит от настоящего. В любом случае, о настоящем, породившем их, эти мечты говорят куда больше, чем о реальном будущем. А вообще-то, только о нем и говорят.
Это роднит их с фильмами на исторические темы - вспомните Клеопатру с Элизабет Тейлор, вот уж воистину продукт эпохи: голливуда 60-х там неизмеримо больше древнего мира.
Но будущее все равно интереснее. Особенно когда ты смотришь на него из времени, когда это будущее должно было случиться.
Мы живем в легендарное время – это двадцать первый век! Мы ходим по улицам мимо теней наших не случившихся современников. Мимо не построенных городов из стекла и света.
Люди, мы пережили двухтысячный год – год объединения Земли, победы над всеми болезнями, исследования дальнего космоса и заселения морского дна! Год, к которому все люди стали умными и добрыми, а черную работу делают роботы. Год, к которому технология и экология перестали противостоять друг другу. Припоминаете, да? Это было десять лет назад. Мы уже выкинули все календари с этим годом. А ведь он один – сама эта цифра – выглядела как название фантастической повести. Блистающий, громкокипящий двухтысячный год!
Буквы, ностальгия, музыкальное и иллюстративное сопровождение
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
четверг, 25 марта 2010
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
07.03.2010 в 13:30
Пишет Ksan:Дельфийский оракул.
URL записи | В античной литературе то и дело встречаются рассказы о том, как герой, будучи не в силах принять решение в сложной ситуации, отправляется спросить совета у дельфийского оракула. Или же, затевая некое дело, идёт к оракулу же, чтобы узнать, выгорит или не стоит и браться. Так кто же или что такое этот самый оракул, к которому со всего эллинского мира стекались люди со своими вопросами? Что за чудо такое, с которым советовались и цари, и простые крестьяне? Посмотрим на картину Джона Уильяма Годварда в этой записи. Она как раз называется «Дельфийский оракул». Что мы видим на ней? На картине мы видим какую-то станину или подставку, на ней - коврик, на коврике - молодую женщину, на женщине - ничего, если не считать венок. И что же из всего этого является оракулом? Во всяком случае, точно не коврик. Но и не женщина. Она называется пифия и является жрицей-прорицательницей. А непосредственно оракул - это треножник, на котором пифия сидит своей прелестной попой. Этот самый треножник считался представителем на земле бога Аполлона (в древности - мрачного и хтонического душителя детей и убийцы стариков, позже посветлевшего и ставшего покровителем искусств), своего рода интерфейсом для связи с божеством. А пифия была воспроизводящим устройством. Ритуал подключения пифии был таков: сперва девушку купали в священном источнике, потом давали попить священной воды из этого источника, а затем убивали козлёнка и сжигали его на жертвенном костре, в который активно подбрасывали белену и прочую галлюциногенную хрень; пифия дышала дымком, после чего её брали под белы рученьки и усаживали на треножник. Оп-ля - устройство в сборе. Воля бога входила в девушку через попу, декодировалась в подобие человеческого языка (лишь в подобие, потому что собственно человеческим языком, надышавшись белены, фиг поговоришь) и озвучивалась при помощи рта. Это для богатых клиентов. Бедные, не имевшие возможности оплатить нормальный сеанс, должны были формулировать вопрос так, чтобы на него можно было ответить только «да» или «нет». Таких клиентов принимали группами. Они подходили по очереди, каждый задавал свой вопрос, девушка лезла ручкой в мешок с бобами, доставала один… Чёрный боб означал «нет», белый - «да». Пифий при оракуле была целая рота, что при такой нагрузке (как уже говорилось, со всего эллинского мира народ тёк) неудивительно. Влияние храма оракула на политическую и торговую жизнь трудно переоценить. Думаю, для особенно важных клиентов держали специальных пифий, которые могут и под беленой не бред нести, а говорить ровно то, что велено. Ну, или вместо белены жгли при самых серьёзных раскладах исключительно ёлочку. |
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
В Японии открыли «Школу жен»
В стране технологий женщины часто одиноки. Исследования показали, что у каждой третей японки младше 35 лет нет бой-френда, и она никогда не была замужем. В Токио даже создали школу, где женщины приобретают способности «заарканить» мужчину своей мечты. Искусство гейш в Японии, видно, подзабыто. В век новых технологий и женской эмансипации одиночество становится уделом современной жизни. Как бороться с этим и устранить причины, учат в специальных школах. Организаторы утверждают, что раньше людям было проще жениться, их знакомили родственники, сводило общество, а сегодня выбор слишком велик, и многие не могут принять решение. Обучение в такой школе не дешево и обойдется в две тысячи долларов в год. Но там научат чувству стиля, умению готовить еду и сервировать стол, вести беседу, что очень важно при первом знакомстве, а самое главное – как знакомиться с родителями.
www.7d.org.ua/?news=events&id=853
В стране технологий женщины часто одиноки. Исследования показали, что у каждой третей японки младше 35 лет нет бой-френда, и она никогда не была замужем. В Токио даже создали школу, где женщины приобретают способности «заарканить» мужчину своей мечты. Искусство гейш в Японии, видно, подзабыто. В век новых технологий и женской эмансипации одиночество становится уделом современной жизни. Как бороться с этим и устранить причины, учат в специальных школах. Организаторы утверждают, что раньше людям было проще жениться, их знакомили родственники, сводило общество, а сегодня выбор слишком велик, и многие не могут принять решение. Обучение в такой школе не дешево и обойдется в две тысячи долларов в год. Но там научат чувству стиля, умению готовить еду и сервировать стол, вести беседу, что очень важно при первом знакомстве, а самое главное – как знакомиться с родителями.
www.7d.org.ua/?news=events&id=853
среда, 24 марта 2010
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
06.03.2010 в 16:17
Пишет В поисках смысла:Про очепатки и обишки
Недавно у меня возникло ощущение, что проблемы орфографической грамотности и безграмотности в писательской среде стоят очень остро. Некоторые ревнители русского языка, зачастую, ставят пресловутую грамотность выше владения словом, выше смысла, выше красоты речи.
Что думают по этому поводу ученые? Например, профессор кафедры современного русского языка, д.ф.н., заведующий лабораторией юрислингвистики и развития речи ФФ АГУ Николай Данилович Голев в одном из своих интервью говорит следующее:
Хорошо известен факт орфографической неграмотности некоторых выдающихся русских писателей, скажем, Гоголя. На мой взгляд, яркий художественный тип отдавался на волю фантазии и его рука автоматически не реагировала на орфограммы. Я полагаю, что понятие "грамотность", которая сегодня сводится к орфографии и пунктуации, на самом деле означает владение русским языком во всем богатстве его возможностей. И здесь орфографическая грамотность находится на нижайшем иерархическом уровне. Есть гораздо более высокие уровни, которыми современная наша школа не владеет. Она уперлась в пунктуацию, орфографию, на это уходит львиная доля времени. Тесты по русскому языку на 80-90% также построены на орфографии…
Также многие знают, что Александр Блок в написании слова «жёлтый» различал желтый и жолтый, требуя неукоснительного соблюдения этого различия прямыми указаниями в рукописях и корректурных оттисках. Так, например, в понятие «жолтый» А. Блок, как видно из его дневников и писем, вкладывал особый идейно-психологический смысл («жолтый» — как синоним душевной сытости, мещанского самодовольства, всяческого хамства) — в отличие от слова «жёлтый», служившего просто обозначением цвета.
Например, четверостишие:
В соседнем доме окна жолты.
По вечерам - по вечерам
Скрипят задумчивые болты,
Подходят люди к воротам.
может быть воспринято, как написанное с орфографической ошибкой. Но, тем не менее, именно в этой ошибке скрыта значительная часть художественного смысла.
Еще один пример:
У Маяковского не было возможности получить настоящее образование. Поэтому его письма и рукописи изобилуют орфографическими ошибками и другими грамматическими погрешностями. Особую неприязнь Маяковский питал к запятым. Ю. Карабчиевский: «Взгляните на рукопись любого стиха Маяковского: там нет ни одной запятой (мы же знаем, он их ненавидел). Все знаки препинания в его произведениях, начиная с 16-го года, расставлены Бриком. Черновик всякой новой вещи он прежде всего отдавал Брику: «На, Ося, расставь запятатки». Говорят, что строй «лесенкой был им придуман специально для замены традиционной системы пунктуации, которой он так и не выучился». При наличии лесенки «запятатки» уже не обязательны…»
Известный английский поэт и прозаик Питер Акройд (р. 1949) в свое время подвергался жесткой критике за наличие в его текстах орфографических ошибок, но это не помешало ему добиться известности.
Посланная автором на отзыв, книга подверглась сокрушительному разносу. В рецензии, опубликованной лондонской газетой "Санди таймс", профессор К.Рикс, специалист по английской литературе, перечислив многочисленные фактические и даже орфографические ошибки, допущенные Акройдом, расценил его работу как "труд юного аспиранта". Возможно, жесткий тон рецензента вызван не в последнюю очередь тем, что Акройд был не просто рядовым автором, а ведущим сотрудником журнала "Спектейтор", где с 1973 по 1977 работал сначала литературным редактором (1973-1977), позднее редактором-координатором (1978-1982) и кинообозревателем.
Вместо вывода.
Недавно встретила вот такую картинку:
Не стоит воспринимать этот пост, как призыв к тотальной безграмотности и отказу от образования
Автор статьи: Марина Ноздрюхина. Опубликовано на блоге "В поисках музы" . Использовано с разрешения автора.
URL записиПоэт перечитал поэтку.
– Рекомендую на заметку:
Ошибки допускает, но – поэт!
Поэта перечтя, поэтка –
В секунду секунданту – эт-ка:
«Орфографических ошибок нет!»
(Римтас Стефенсон)
– Рекомендую на заметку:
Ошибки допускает, но – поэт!
Поэта перечтя, поэтка –
В секунду секунданту – эт-ка:
«Орфографических ошибок нет!»
(Римтас Стефенсон)
Недавно у меня возникло ощущение, что проблемы орфографической грамотности и безграмотности в писательской среде стоят очень остро. Некоторые ревнители русского языка, зачастую, ставят пресловутую грамотность выше владения словом, выше смысла, выше красоты речи.
Что думают по этому поводу ученые? Например, профессор кафедры современного русского языка, д.ф.н., заведующий лабораторией юрислингвистики и развития речи ФФ АГУ Николай Данилович Голев в одном из своих интервью говорит следующее:
Хорошо известен факт орфографической неграмотности некоторых выдающихся русских писателей, скажем, Гоголя. На мой взгляд, яркий художественный тип отдавался на волю фантазии и его рука автоматически не реагировала на орфограммы. Я полагаю, что понятие "грамотность", которая сегодня сводится к орфографии и пунктуации, на самом деле означает владение русским языком во всем богатстве его возможностей. И здесь орфографическая грамотность находится на нижайшем иерархическом уровне. Есть гораздо более высокие уровни, которыми современная наша школа не владеет. Она уперлась в пунктуацию, орфографию, на это уходит львиная доля времени. Тесты по русскому языку на 80-90% также построены на орфографии…
(«За науку!» № 16 (1000) от 29 марта 2007 года).
Также многие знают, что Александр Блок в написании слова «жёлтый» различал желтый и жолтый, требуя неукоснительного соблюдения этого различия прямыми указаниями в рукописях и корректурных оттисках. Так, например, в понятие «жолтый» А. Блок, как видно из его дневников и писем, вкладывал особый идейно-психологический смысл («жолтый» — как синоним душевной сытости, мещанского самодовольства, всяческого хамства) — в отличие от слова «жёлтый», служившего просто обозначением цвета.
Например, четверостишие:
В соседнем доме окна жолты.
По вечерам - по вечерам
Скрипят задумчивые болты,
Подходят люди к воротам.
может быть воспринято, как написанное с орфографической ошибкой. Но, тем не менее, именно в этой ошибке скрыта значительная часть художественного смысла.
Еще один пример:
У Маяковского не было возможности получить настоящее образование. Поэтому его письма и рукописи изобилуют орфографическими ошибками и другими грамматическими погрешностями. Особую неприязнь Маяковский питал к запятым. Ю. Карабчиевский: «Взгляните на рукопись любого стиха Маяковского: там нет ни одной запятой (мы же знаем, он их ненавидел). Все знаки препинания в его произведениях, начиная с 16-го года, расставлены Бриком. Черновик всякой новой вещи он прежде всего отдавал Брику: «На, Ося, расставь запятатки». Говорят, что строй «лесенкой был им придуман специально для замены традиционной системы пунктуации, которой он так и не выучился». При наличии лесенки «запятатки» уже не обязательны…»
(Александр Казакевич «Маяковский: поэт, которого никто не любил?»).
Известный английский поэт и прозаик Питер Акройд (р. 1949) в свое время подвергался жесткой критике за наличие в его текстах орфографических ошибок, но это не помешало ему добиться известности.
Посланная автором на отзыв, книга подверглась сокрушительному разносу. В рецензии, опубликованной лондонской газетой "Санди таймс", профессор К.Рикс, специалист по английской литературе, перечислив многочисленные фактические и даже орфографические ошибки, допущенные Акройдом, расценил его работу как "труд юного аспиранта". Возможно, жесткий тон рецензента вызван не в последнюю очередь тем, что Акройд был не просто рядовым автором, а ведущим сотрудником журнала "Спектейтор", где с 1973 по 1977 работал сначала литературным редактором (1973-1977), позднее редактором-координатором (1978-1982) и кинообозревателем.
(Онлайн Энциклопедия «Кругосвет»)
Вместо вывода.
Недавно встретила вот такую картинку:
Не стоит воспринимать этот пост, как призыв к тотальной безграмотности и отказу от образования
Автор статьи: Марина Ноздрюхина. Опубликовано на блоге "В поисках музы" . Использовано с разрешения автора.
вторник, 23 марта 2010
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
[14:57:49] Маленькая Пакость:В интернет-магазине наткнулась на жуткую ВЕСЧЬ! Даже не знаю, как сказать...ээээ....силиконовая попа в общем. ЖУТЬ! Зачем она нужна? :O
[16:29:26] DoubleDJ: Я слышал про такие штуки.Используется в кино.Как часть грима
[16:38:30] Маленькая Пакость: В моем больном мозгу сразу нарисовалась картина: " самый страшный кошмар мужчины" - приводит девушка парня домой первый раз. Типа решили заняться сексом, а она ему говорит: "Дорогой подожди минутку, я разденусь." И вот тут-то и начинается весь УжОс! (devil) Она снимает с себя платье, затем труселя с силиконовой попой, вынимает из лифчика силиконовую же грудь, вынимает линзы, отклеивает ресницы, отстегивает волосы (в процессе происходящего у парня, лежащего в кровати глаза становятся все больше от ужаса, руки начинают трястись, холодный пот стекает по спине... :O ) Девушка стирает с губ блеск добовляющий им объем. Идет в душ, смывает искусственный загар. Возвращается в комнату. Напяливает на себя а-ля бабушкину сорочку и уже ложась в кровать, вспоминает, что не вынула зубы! Промах этот тут же исправляет, помещая их в стакан рядом с кроватью. Парень к этому ужосающему моменту бьется в предсмертных судорогах. Аплодисменты. Занавес. (rofl)(rofl)
[16:29:26] DoubleDJ: Я слышал про такие штуки.Используется в кино.Как часть грима
[16:38:30] Маленькая Пакость: В моем больном мозгу сразу нарисовалась картина: " самый страшный кошмар мужчины" - приводит девушка парня домой первый раз. Типа решили заняться сексом, а она ему говорит: "Дорогой подожди минутку, я разденусь." И вот тут-то и начинается весь УжОс! (devil) Она снимает с себя платье, затем труселя с силиконовой попой, вынимает из лифчика силиконовую же грудь, вынимает линзы, отклеивает ресницы, отстегивает волосы (в процессе происходящего у парня, лежащего в кровати глаза становятся все больше от ужаса, руки начинают трястись, холодный пот стекает по спине... :O ) Девушка стирает с губ блеск добовляющий им объем. Идет в душ, смывает искусственный загар. Возвращается в комнату. Напяливает на себя а-ля бабушкину сорочку и уже ложась в кровать, вспоминает, что не вынула зубы! Промах этот тут же исправляет, помещая их в стакан рядом с кроватью. Парень к этому ужосающему моменту бьется в предсмертных судорогах. Аплодисменты. Занавес. (rofl)(rofl)