Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
пятница, 25 сентября 2009
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
среда, 23 сентября 2009
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
22.09.2009 в 20:58
Пишет Lina Freiheit:у нас тут пипец полный!!!
наш бывший рынок всякого тряпья(((
Пожар начался около 16:00.
В результате пожара на рынке «Славянский» в Днепропетровске, по предварительным данным
URL записинаш бывший рынок всякого тряпья(((
Пожар начался около 16:00.
В результате пожара на рынке «Славянский» в Днепропетровске, по предварительным данным
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Кто скажет возраст, кто мозги,
А может быть здесь важен рост,
И к сердцу он проложит мост?
Быть может очень важен вес,
Мускулатура, глаз разрез,
А кто-то ищет душ родство,
Чтоб понимание пришло.
Кто ценит бюст, кто цвет волос,
Чтоб был прямой орлиный нос,
А кто-то бедер ширину,
И моды ради - ног длину!
Одни твердят, что важен секс,
Без сахара не сладок кекс!
Другие ищут дачу, дом,
Ведь не прожить жизнь голышом!
Вот кто-то примет за любовь,
Разврат и похоть вновь и вновь,
Томленье и движенье тел,
Как "основной инстинкт" велел!
Кто ищет ласку и тепло,
Уют, парное молоко,
Заботу, по хозяйству труд,
Когда не предают, не врут.
Но идеала не найти,
На компромисс надо идти
Искать ведь можно целый век,
А нужен просто Человек
(c) Gallouglas
А может быть здесь важен рост,
И к сердцу он проложит мост?
Быть может очень важен вес,
Мускулатура, глаз разрез,
А кто-то ищет душ родство,
Чтоб понимание пришло.
Кто ценит бюст, кто цвет волос,
Чтоб был прямой орлиный нос,
А кто-то бедер ширину,
И моды ради - ног длину!
Одни твердят, что важен секс,
Без сахара не сладок кекс!
Другие ищут дачу, дом,
Ведь не прожить жизнь голышом!
Вот кто-то примет за любовь,
Разврат и похоть вновь и вновь,
Томленье и движенье тел,
Как "основной инстинкт" велел!
Кто ищет ласку и тепло,
Уют, парное молоко,
Заботу, по хозяйству труд,
Когда не предают, не врут.
Но идеала не найти,
На компромисс надо идти
Искать ведь можно целый век,
А нужен просто Человек
(c) Gallouglas
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Храни, судьба, меня от бед,
От страшных снов и яви горькой.
И пусть всегда звучит во след:
"Люблю, ты возвращайся только."
Храни, судьба, от нелюбви,
Пусть разорвется паутина,
И третий лишний, но не я,
Уходит с головой повинной.
Храни, судьба, от тех ночей,
Где льдом постель моя укрыта,
От бесполезности речей,
От серости пустого быта.
Судьба, довольно ран и бед!
Душа моя и так в осколках...
Но пусть всегда звучит во след:
"Люблю...Ты возвращайся только...
(c) Gallouglas
От страшных снов и яви горькой.
И пусть всегда звучит во след:
"Люблю, ты возвращайся только."
Храни, судьба, от нелюбви,
Пусть разорвется паутина,
И третий лишний, но не я,
Уходит с головой повинной.
Храни, судьба, от тех ночей,
Где льдом постель моя укрыта,
От бесполезности речей,
От серости пустого быта.
Судьба, довольно ран и бед!
Душа моя и так в осколках...
Но пусть всегда звучит во след:
"Люблю...Ты возвращайся только...
(c) Gallouglas
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
vkontakte.ru/album4265225_96434712
vkontakte.ru/album3600715_96453534
vkontakte.ru/album8926965_96456226
vkontakte.ru/album-11123507_96359197
vkontakte.ru/album5332471_96357217
vkontakte.ru/album14586252_96406712
www.youtube.com/watch?v=bPDdA7a_-1A&feature=rel...
www.11channel.dp.ua/news/dp/2009/09/21/16945.ht...
Также мной началось формирование фотоархива
foto.anime.ua/
Если Ваши файлы в запакованном виде не 1-2-3 гигабайта одним куском, то скидывайте мне в личку ссылки - скачаю и размещу
Умники, которые будут качать файлы более чем в 1-2 потока своими чудо-качалками будут нещадно забанены!
vkontakte.ru/album3600715_96453534
vkontakte.ru/album8926965_96456226
vkontakte.ru/album-11123507_96359197
vkontakte.ru/album5332471_96357217
vkontakte.ru/album14586252_96406712
www.youtube.com/watch?v=bPDdA7a_-1A&feature=rel...
www.11channel.dp.ua/news/dp/2009/09/21/16945.ht...
Также мной началось формирование фотоархива
foto.anime.ua/
Если Ваши файлы в запакованном виде не 1-2-3 гигабайта одним куском, то скидывайте мне в личку ссылки - скачаю и размещу
Умники, которые будут качать файлы более чем в 1-2 потока своими чудо-качалками будут нещадно забанены!
вторник, 22 сентября 2009
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
22.09.2009 в 18:42
Пишет Зе Пантейру:Русский юмор и тупость американцев
URL записиК вопросу об уникальных отечественных разработаках™ , наследниках Царь-пушки и Царь-колокола...
понедельник, 21 сентября 2009
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
20.09.2009 в 19:06
Пишет Многомерный человек.:Написано Кормильцевым, в своё время. Мне нравится.
ВИТАСТРУКТУРЫ
Мальчик К. интересовался жизнью низших растений и грибов. Он хотел выращивать мухоморы и поганки в горшках, словно цветы. Однажды он взял совок и мешок и пошел на болото за рассадой. Бабушка и дедушка в это время пили на веранде душистый чай с лимонником и не видели, как мальчик исчез.
Мальчик шел долго и забрел глубоко в болото. Несколько раз он чуть было не провалился в трясину, но в конце концов, вспотевший и дрожащий от страха, выбрался на сухой островок. На островке росли странные кривые деревья и стоял удивительный, ни на что не похожий запах. Это место деревенские называли Чертовой Плешью и боялись на него ходить.
Но мальчик был городским и ничего про это не знал. Он пошел вглубь островка и в самом его центре набрел на черный камень. Тут ему почему-то неудержимо захотелось встать на колени. И он встал на колени перед камнем и вокруг него тотчас же заплясал вихрь из витаструктур пентаморфного типа, характеризовавшихся легкой осевой асимметрией, имевших в сечении ~12-13 мм и обладавших высокой гравитационной анизотропностью. Средний период их полураспада по Кунцу ( τk) составлял 8, 3 * 1014 секунд. Некоторое количество этих витаструктур проникло в мальчика, двигаясь вдоль дефектов в силовом поле, и мальчик сразу очень многое понял, отчего испытал ни с чем не сравнимое наслаждение.
Затем мальчик решительно встал и отправился обратно домой. Утонуть в болоте он больше совсем не боялся.
Когда он, наконец, добрался до дачного поселка, уже смеркалось. Дедушка и бабушка, как только допили свой чай, сразу заметили, что мальчик исчез. Тогда они очень испугались и стали ходить по всему поселку и спрашивать, не видал ли кто их внука. А потом начали принимать лекарства от сердца и давления.
Поэтому когда мальчик все же вернулся, дедушка в гневе пару раз огрел его ремнем по заднице, а бабушка долго кричала всякие обидные слова. Но мальчик не заплакал, потому что под воздействием витаструктур он перестал испытывать боль и обиду, да и вообще человеческие чувства.
Вместо этого он просто дождался, когда дедушка с бабушкой уснут, прокрался на цыпочках по скрипучим половицам в чулан, взял там топор и зарубил дедушку с бабушкой. Поскольку мальчик был инфицирован витаструктурами, физическая сила его многократно возросла и он без особых затруднений расчленил тела стариков, извлек кишки и выложил ими на полу пентаграмму, а кровью на стенах нарисовал пятиконечные перевернутые звезды. Эти крайне бессмысленные, чтобы не сказать идиотские с человеческой точки зрения действия играют крайне важную роль в цикле существования витаструктур указанного типа они необходимы для их успешного размножения.
Размножившиеся витаструктуры испытали потребность покинуть тело носителя и перейти в эфирную фазу. С этой целью они заставили мальчика сходит в чулан еще раз, принести канистру бензина и полить из нее пол и мебель, затем сесть посередине гостиной на стул, зажечь спичку и швырнуть в бензин.
Когда мальчика обхватили языки пламени, он еще некоторое время сидел неподвижно. Но затем в его эктоплазме под воздействием высокой температуры начали образовываться дыры, через которые наружу устремился поток размножившихся витаструктур. В этот миг к мальчику начало возвращаться его собственное сознание и его осенило, что многое из понятого им возле черного камня было не настоящим пониманием, а пониманием, которое вложили в его голову витаструктуры. И от страха и ужаса перед непоправимым мальчик жутко закричал, но ничего поделать уже было нельзя, потому что к нему снова вернулись человеческие чувства: они-то и подсказали ему, что сейчас он умрет в страшных мучениях.
URL записиВИТАСТРУКТУРЫ
Мальчик К. интересовался жизнью низших растений и грибов. Он хотел выращивать мухоморы и поганки в горшках, словно цветы. Однажды он взял совок и мешок и пошел на болото за рассадой. Бабушка и дедушка в это время пили на веранде душистый чай с лимонником и не видели, как мальчик исчез.
Мальчик шел долго и забрел глубоко в болото. Несколько раз он чуть было не провалился в трясину, но в конце концов, вспотевший и дрожащий от страха, выбрался на сухой островок. На островке росли странные кривые деревья и стоял удивительный, ни на что не похожий запах. Это место деревенские называли Чертовой Плешью и боялись на него ходить.
Но мальчик был городским и ничего про это не знал. Он пошел вглубь островка и в самом его центре набрел на черный камень. Тут ему почему-то неудержимо захотелось встать на колени. И он встал на колени перед камнем и вокруг него тотчас же заплясал вихрь из витаструктур пентаморфного типа, характеризовавшихся легкой осевой асимметрией, имевших в сечении ~12-13 мм и обладавших высокой гравитационной анизотропностью. Средний период их полураспада по Кунцу ( τk) составлял 8, 3 * 1014 секунд. Некоторое количество этих витаструктур проникло в мальчика, двигаясь вдоль дефектов в силовом поле, и мальчик сразу очень многое понял, отчего испытал ни с чем не сравнимое наслаждение.
Затем мальчик решительно встал и отправился обратно домой. Утонуть в болоте он больше совсем не боялся.
Когда он, наконец, добрался до дачного поселка, уже смеркалось. Дедушка и бабушка, как только допили свой чай, сразу заметили, что мальчик исчез. Тогда они очень испугались и стали ходить по всему поселку и спрашивать, не видал ли кто их внука. А потом начали принимать лекарства от сердца и давления.
Поэтому когда мальчик все же вернулся, дедушка в гневе пару раз огрел его ремнем по заднице, а бабушка долго кричала всякие обидные слова. Но мальчик не заплакал, потому что под воздействием витаструктур он перестал испытывать боль и обиду, да и вообще человеческие чувства.
Вместо этого он просто дождался, когда дедушка с бабушкой уснут, прокрался на цыпочках по скрипучим половицам в чулан, взял там топор и зарубил дедушку с бабушкой. Поскольку мальчик был инфицирован витаструктурами, физическая сила его многократно возросла и он без особых затруднений расчленил тела стариков, извлек кишки и выложил ими на полу пентаграмму, а кровью на стенах нарисовал пятиконечные перевернутые звезды. Эти крайне бессмысленные, чтобы не сказать идиотские с человеческой точки зрения действия играют крайне важную роль в цикле существования витаструктур указанного типа они необходимы для их успешного размножения.
Размножившиеся витаструктуры испытали потребность покинуть тело носителя и перейти в эфирную фазу. С этой целью они заставили мальчика сходит в чулан еще раз, принести канистру бензина и полить из нее пол и мебель, затем сесть посередине гостиной на стул, зажечь спичку и швырнуть в бензин.
Когда мальчика обхватили языки пламени, он еще некоторое время сидел неподвижно. Но затем в его эктоплазме под воздействием высокой температуры начали образовываться дыры, через которые наружу устремился поток размножившихся витаструктур. В этот миг к мальчику начало возвращаться его собственное сознание и его осенило, что многое из понятого им возле черного камня было не настоящим пониманием, а пониманием, которое вложили в его голову витаструктуры. И от страха и ужаса перед непоправимым мальчик жутко закричал, но ничего поделать уже было нельзя, потому что к нему снова вернулись человеческие чувства: они-то и подсказали ему, что сейчас он умрет в страшных мучениях.
воскресенье, 20 сентября 2009
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
26.08.2009 в 20:01
Пишет Смотрящая-В-Ночь:ВРОТМНЕНОГИ!!!!!!
Манга... Угадайте, про кого??!!!!
ААААААААААААААА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
">
*рыдает в обнимку с тапками*
За наводку спасибо Они-кис-кис
URL записиМанга... Угадайте, про кого??!!!!
ААААААААААААААА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
">*рыдает в обнимку с тапками*
За наводку спасибо Они-кис-кис
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
18.09.2009 в 08:49
Пишет $talker:В разумных пределах
– Три желания, – сказал демон. Почесал когтистой лапой за ухом и прикрыл глаза: его слепили свечи, горевшие в углах пентаграммы.
– Безо всяких "если" и "но"? – поинтересовался его собеседник.
– Именно так, – с сожалением согласился демон, – впрочем, если будет угодно, я мог бы предложить вам дополнительные услуги в обмен на…
– Нет, нет, – человек покачал головой. – Трёх желаний вполне достаточно.
– В разумных пределах, – уточнил демон. – Видите ли, мои возможности не так уж велики, по нашим меркам. Разве что на условиях…
– Я уже сказал, нет, – прервал его человек. – Никаких условий. Мои желания вполне разумны. Во-первых, я хочу стать богатым. Во-вторых, знатным. В-третьих, я хочу жениться на принцессе. Принцесса, – добавил он, немного подумав, – должна быть молода, красива и с приятным характером.
– Это, действительно, нетрудно, – согласился демон. – Недельный срок вас устроит?
– Более чем. Когда вы приступите?
– Завтра же.
– А почему не сегодня?
– Потому что сегодняшний день, – сказал демон, – понадобится вам для того, чтобы выполнить одну мою просьбу.
– Я так и знал, что без подводных камней не обойдётся, – человек поднялся на ноги и потянулся к ближайшей свече, – Я разрываю контракт.
– Да погодите вы! Это всего лишь просьба, и, потом, это в ваших же интересах! Как я уже сказал, – демон снова почесал за ухом, – мои возможности ограничены. Честно говоря, я довольно мелкий бес. Одно из ограничений заключается в том, что я не способен к изменению облика.
Человек приподнял левую бровь и критически осмотрел существо в центре пентаграммы. Больше всего оно походило на крупного чёрного кота, однако изогнутые рожки между ушей и изящные копытца на задних лапах явным образом выдавали в нём существо из преисподней.
– Согласитесь, – продолжил демон, – что это сильно осложнит мою работу. Поэтому я и прошу вас об услуге: купите мне шляпу и сапоги!
(С)silver-mew.livejournal.com
URL записи– Три желания, – сказал демон. Почесал когтистой лапой за ухом и прикрыл глаза: его слепили свечи, горевшие в углах пентаграммы.
– Безо всяких "если" и "но"? – поинтересовался его собеседник.
– Именно так, – с сожалением согласился демон, – впрочем, если будет угодно, я мог бы предложить вам дополнительные услуги в обмен на…
– Нет, нет, – человек покачал головой. – Трёх желаний вполне достаточно.
– В разумных пределах, – уточнил демон. – Видите ли, мои возможности не так уж велики, по нашим меркам. Разве что на условиях…
– Я уже сказал, нет, – прервал его человек. – Никаких условий. Мои желания вполне разумны. Во-первых, я хочу стать богатым. Во-вторых, знатным. В-третьих, я хочу жениться на принцессе. Принцесса, – добавил он, немного подумав, – должна быть молода, красива и с приятным характером.
– Это, действительно, нетрудно, – согласился демон. – Недельный срок вас устроит?
– Более чем. Когда вы приступите?
– Завтра же.
– А почему не сегодня?
– Потому что сегодняшний день, – сказал демон, – понадобится вам для того, чтобы выполнить одну мою просьбу.
– Я так и знал, что без подводных камней не обойдётся, – человек поднялся на ноги и потянулся к ближайшей свече, – Я разрываю контракт.
– Да погодите вы! Это всего лишь просьба, и, потом, это в ваших же интересах! Как я уже сказал, – демон снова почесал за ухом, – мои возможности ограничены. Честно говоря, я довольно мелкий бес. Одно из ограничений заключается в том, что я не способен к изменению облика.
Человек приподнял левую бровь и критически осмотрел существо в центре пентаграммы. Больше всего оно походило на крупного чёрного кота, однако изогнутые рожки между ушей и изящные копытца на задних лапах явным образом выдавали в нём существо из преисподней.
– Согласитесь, – продолжил демон, – что это сильно осложнит мою работу. Поэтому я и прошу вас об услуге: купите мне шляпу и сапоги!
(С)silver-mew.livejournal.com
суббота, 19 сентября 2009
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Из моего монолога - Вот я вот дикарь, ибо бью бабу только тогда когда на меня с ножом идет. А нужно похоже ВСЕГДА....
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
"Мактуб" означает "Это написано". Арабы переживают, что "Это написано" не совсем правильный перевод, потому что хотя действительно все уже написано, Бог сострадает, и пишет это просто для того, чтобы помочь нам.
***
Путешественник в Нью-Йорке. Он проспал встречу, и когда покидал отель, то увидел, что его машина отбуксирована полицией. В результате он слишком поздно пришел на встречу, обед длился дольше, чем было необходимо, и он думал о штрафе, который должен заплатить. Это была плата за удачу. Вдруг, он вспомнил о долларовой купюре, которую он вчера нашел на улице. Он увидел странную связь между долларом и событиями, происшедшими с ним этим утром. "Кто знает, может быть, я нашел эти деньги до человека, который предполагал их найти? Может быть, я убрал этот доллар с пути кого-нибудь, кто действительно в нем нуждался. Кто знает, может быть, я помешал тому, что было написано?" Он почувствовал, что должен избавиться от доллара и в этом момент увидел нищего, сидящего на тротуаре. Он быстро вложил доллар ему в руки и почувствовал, что он восстановил равновесие вещей. "Одну минуту", сказал нищий. "Я не прошу милостыню. Я поэт и хочу прочитать вам стихотворение при возвращении". "Хорошо, прочитайте что-нибудь покороче, потому что я спешу", сказал странник. Нищий сказал: "Если ты еще живешь, это потому что ты еще не пришел в место, в которое должен прийти".
***
"Пойдем на гору, где обитает Бог", предложил рыцарь своему другу. "Я хочу доказать, что все, что Он знает, это как задавать нам вопросы, тогда как он ничего не делает, чтобы облегчить наше бремя". "Хорошо, а я пойду туда, чтобы продемонстрировать свою веру", сказал другой. Они поднялись на гору вечером - и услышали голос в темноте: "Нагрузите ваших коней внизу камнями с земли". "Видел?!" сказал первый рыцарь. "После такого восхождения он еще хочет заставить нас нести тяжкое бремя. Я не подчинюсь!" Второй сделал так, как велел голос. Он достиг подножья горы с рассветом, и первые лучи солнца сияли в камнях, который понес набожный рыцарь: они были чистыми алмазами". Учитель сказал: "Решения Бога загадочны; но они всегда в твою пользу".
***
Учитель сказал: "Закрой свои глаза. Или, даже если твои глаза будут открыты, представь себе следующую картину: стая птиц на ветру. Теперь, сообщи мне, сколько ты видел птиц: Пять? Одиннадцать? Шестнадцать? Независимо от того, какой ответ - а любому будет трудно сказать, сколько птиц он увидел - одна вещь становится совсем ясной в этом небольшом эксперименте. Ты можешь представить себе стаю птиц, но число птиц в стае не поддается твоему управлению. Изображение все еще ясно, отчетливо выражено, точно. Это и должно быть ответом на вопрос. Кто определит, сколько птиц будет появляться на представляемой сцене? Не ты!"
***
Учитель сказал: "Мой дорогой ученик, я должен сообщить тебе что-то, что ты возможно не знаешь. Я думал о том, как сделать эти новости менее трудными для слуха - как добавить ярких цветов, плюс обещание Рая, панораму Абсолюта, запутать тайными объяснениями - но этого не будет. Вдохни глубоко и подготовься сам. Я должен быть прямым и гарантирую, что абсолютно уверен в том, что тебе говорю. Это надежный прогноз, абсолютно не сомневайся в этом. Это следующее: ты умираешь. Это может быть завтра или спустя пятьдесят лет, но - рано или поздно - ты умрешь. Даже если ты этого не захочешь. Даже если
у тебя другие планы. Думай тщательно о том, что ты собираешься сделать сегодня. И завтра. И со своей оставшейся жизнью".
***
Учитель сказал: "Воля. Это что-то, к чему люди относились подозрительно долгое время. "Сколько дел мы проваливаем, потому что нам недостает воли, и сколько - потому что они рискованны? Пример того, что мы ошибочно считаем "недостатком воли": разговор с чужестранцем. Мы редко обращаемся к посторонним, будь это беседа, просьба или что-то подобное. И всегда мы говорим, что это наилучший путь. Таким образом, мы не помогаем, и Жизнь нам не помогает. Наша отдаленность делает нас важными и уверенными в себе. Но в действительности мы не позволяем голосу нашего ангела обнаружить себя через слова других".
***
Богоматерь с младенцем Иисусом на руках спустилась на землю, чтобы посетить монастырь. В радости падре встали в линию, чтобы показать свое уважение: один из них читал стихи, другой показывал Ей светящиеся картинки из Библии, третий читал имена всех святых. В самом конце стоял скромный падре, у которого никогда не было шанса учиться у мудрецов его времени. Его родители были простыми людьми, которые работали в дорожном цирке. Когда пришла его очередь, монахи захотели окончить оказание почестей в страхе, что он повредит их образ. Но он тоже захотел показать свою любовь к Девственнице. Смущенный, видя неодобрение братьев, он вытащил несколько апельсинов из своего кармана и начал подбрасывать их в воздух - жонглировать так, как его научили родители и цирк. Только благодаря этому из-за чего младенец Иисус улыбнулся и захлопал от радости в ладоши. И только этому скромному монаху Девственница дала подержать ее Сына на некоторое время.
***
Не пытайся всегда быть последовательным. После этого Святой Павел сказал, "Мудрость мира является безумием в глазах Бога". Быть последовательным значит всегда носить один носок. Завтра это значит то же самое, что и сегодня. А движение планет? Где это? Пока ты не причиняешь другим вреда, ты лишь изредка меняешь свое мнение. Противоречь себе без смущения. Это твое право. Не имеет значения, что думают другие - поскольку они в любом случае что-нибудь подумают. Так что расслабься. Позволь вселенной окружить тебя. Обрадуйся собственному удивлению. "Бог выбрал сумасшедшие вещи на земле затем, чтобы смущать мудрецов", сказал Святой Павел.
П. Коэльо "Мактуб"
ЗЫ: для тех, кто незнаком с произведениями указанного мной автора, - в этом произведении собраны притчи народов мира...
***
Путешественник в Нью-Йорке. Он проспал встречу, и когда покидал отель, то увидел, что его машина отбуксирована полицией. В результате он слишком поздно пришел на встречу, обед длился дольше, чем было необходимо, и он думал о штрафе, который должен заплатить. Это была плата за удачу. Вдруг, он вспомнил о долларовой купюре, которую он вчера нашел на улице. Он увидел странную связь между долларом и событиями, происшедшими с ним этим утром. "Кто знает, может быть, я нашел эти деньги до человека, который предполагал их найти? Может быть, я убрал этот доллар с пути кого-нибудь, кто действительно в нем нуждался. Кто знает, может быть, я помешал тому, что было написано?" Он почувствовал, что должен избавиться от доллара и в этом момент увидел нищего, сидящего на тротуаре. Он быстро вложил доллар ему в руки и почувствовал, что он восстановил равновесие вещей. "Одну минуту", сказал нищий. "Я не прошу милостыню. Я поэт и хочу прочитать вам стихотворение при возвращении". "Хорошо, прочитайте что-нибудь покороче, потому что я спешу", сказал странник. Нищий сказал: "Если ты еще живешь, это потому что ты еще не пришел в место, в которое должен прийти".
***
"Пойдем на гору, где обитает Бог", предложил рыцарь своему другу. "Я хочу доказать, что все, что Он знает, это как задавать нам вопросы, тогда как он ничего не делает, чтобы облегчить наше бремя". "Хорошо, а я пойду туда, чтобы продемонстрировать свою веру", сказал другой. Они поднялись на гору вечером - и услышали голос в темноте: "Нагрузите ваших коней внизу камнями с земли". "Видел?!" сказал первый рыцарь. "После такого восхождения он еще хочет заставить нас нести тяжкое бремя. Я не подчинюсь!" Второй сделал так, как велел голос. Он достиг подножья горы с рассветом, и первые лучи солнца сияли в камнях, который понес набожный рыцарь: они были чистыми алмазами". Учитель сказал: "Решения Бога загадочны; но они всегда в твою пользу".
***
Учитель сказал: "Закрой свои глаза. Или, даже если твои глаза будут открыты, представь себе следующую картину: стая птиц на ветру. Теперь, сообщи мне, сколько ты видел птиц: Пять? Одиннадцать? Шестнадцать? Независимо от того, какой ответ - а любому будет трудно сказать, сколько птиц он увидел - одна вещь становится совсем ясной в этом небольшом эксперименте. Ты можешь представить себе стаю птиц, но число птиц в стае не поддается твоему управлению. Изображение все еще ясно, отчетливо выражено, точно. Это и должно быть ответом на вопрос. Кто определит, сколько птиц будет появляться на представляемой сцене? Не ты!"
***
Учитель сказал: "Мой дорогой ученик, я должен сообщить тебе что-то, что ты возможно не знаешь. Я думал о том, как сделать эти новости менее трудными для слуха - как добавить ярких цветов, плюс обещание Рая, панораму Абсолюта, запутать тайными объяснениями - но этого не будет. Вдохни глубоко и подготовься сам. Я должен быть прямым и гарантирую, что абсолютно уверен в том, что тебе говорю. Это надежный прогноз, абсолютно не сомневайся в этом. Это следующее: ты умираешь. Это может быть завтра или спустя пятьдесят лет, но - рано или поздно - ты умрешь. Даже если ты этого не захочешь. Даже если
у тебя другие планы. Думай тщательно о том, что ты собираешься сделать сегодня. И завтра. И со своей оставшейся жизнью".
***
Учитель сказал: "Воля. Это что-то, к чему люди относились подозрительно долгое время. "Сколько дел мы проваливаем, потому что нам недостает воли, и сколько - потому что они рискованны? Пример того, что мы ошибочно считаем "недостатком воли": разговор с чужестранцем. Мы редко обращаемся к посторонним, будь это беседа, просьба или что-то подобное. И всегда мы говорим, что это наилучший путь. Таким образом, мы не помогаем, и Жизнь нам не помогает. Наша отдаленность делает нас важными и уверенными в себе. Но в действительности мы не позволяем голосу нашего ангела обнаружить себя через слова других".
***
Богоматерь с младенцем Иисусом на руках спустилась на землю, чтобы посетить монастырь. В радости падре встали в линию, чтобы показать свое уважение: один из них читал стихи, другой показывал Ей светящиеся картинки из Библии, третий читал имена всех святых. В самом конце стоял скромный падре, у которого никогда не было шанса учиться у мудрецов его времени. Его родители были простыми людьми, которые работали в дорожном цирке. Когда пришла его очередь, монахи захотели окончить оказание почестей в страхе, что он повредит их образ. Но он тоже захотел показать свою любовь к Девственнице. Смущенный, видя неодобрение братьев, он вытащил несколько апельсинов из своего кармана и начал подбрасывать их в воздух - жонглировать так, как его научили родители и цирк. Только благодаря этому из-за чего младенец Иисус улыбнулся и захлопал от радости в ладоши. И только этому скромному монаху Девственница дала подержать ее Сына на некоторое время.
***
Не пытайся всегда быть последовательным. После этого Святой Павел сказал, "Мудрость мира является безумием в глазах Бога". Быть последовательным значит всегда носить один носок. Завтра это значит то же самое, что и сегодня. А движение планет? Где это? Пока ты не причиняешь другим вреда, ты лишь изредка меняешь свое мнение. Противоречь себе без смущения. Это твое право. Не имеет значения, что думают другие - поскольку они в любом случае что-нибудь подумают. Так что расслабься. Позволь вселенной окружить тебя. Обрадуйся собственному удивлению. "Бог выбрал сумасшедшие вещи на земле затем, чтобы смущать мудрецов", сказал Святой Павел.
П. Коэльо "Мактуб"
ЗЫ: для тех, кто незнаком с произведениями указанного мной автора, - в этом произведении собраны притчи народов мира...
пятница, 18 сентября 2009
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Некоторые размышления:
Цитата:
soblazni.narod.ru
...Можно конечно учиться на своих ошибках, а можно прочитать статьи этого сайта и стать компетентным в вопросе зкакомства, влечения, соблазнеия и добиться искренней любви, чистой и нежной...
☻/
/▌ ...искренней любви, чистой и нежной (!) :-\
/ \
“Рейтинг мужских ухаживаний”
“Как добиться любимой женщины”
“Как соблазнить девственницу”
“Что говорить при знакомстве с девушкой”
“Как и о чём разговаривать с девушкой”
“Как понравиться девушке”
“Как соблазнить девушку”
“Как познакомиться с женщиной”
“О чём говорить с девушкой”
“Темы для разговора с женщинами”
“Как и почему важно трогать женщину? Обоснование!”
“Как влюбить в себя женщину?”
“Гипнотическая речь”
“Упражнения по повышению уверенности в себе”
“Правильный подход к соблазнению”
“10 опасных ошибок при развитии отношений”
“Козырные карты соблазнителя”
“Шесть истин скоростного соблазнения”
“Игры, основанные на методике Ближе - Дальше”
“Притворись Мужчиной Мечты”
“Спецкурс по соблазнению для программистов и не только...”
“Мощнейшее оружие: смущение + контакт”
“Почему сверхинтеллектуальным мужчинам не везёт с женщинами”
“Почему надо соблазнять девушек?”
“Как знакомиться и соблазнять самых красивых девушек?”
“Чего ты хочешь от женщин?”
“Как работает влечение?”
“Как начать знакомство с красивой девушкой?”
“Как у женщин возникает влечение?”
“Влечение на стадии знакомства”
“Влечение на стадии продолжения”
“Как завести подругу и как не потерять её?”
“Как добиться любви классной девушки?”
“Как не облажаться в отношениях со своей подругой?”
“Прекрати манипулировать женщинами”
“Как не платить на свиданиях?”
“Что делать с застенчивостью?”
“Первые 60 секунд с женщиной”
“Как вести себя на первом свидании”
“Каких девушек ты уважаешь?”
“Она будет здесь постоянно? Я не хочу её”
“Решил поиграть с ней в теннис?”
“Работает ли то, что ты делаешь сейчас?”
“Язык тела. Остроумно-самоуверенный стиль”
“Почему бы тебе не дать свой телефон?”
“Как усилить женское влечение к себе?”
“Будь очень спокойным и невозмутимым”
“Женщина заговорит с тобой?”
“Зрительный контакт”
“Что же больше всего притягивает женщин?”
“Как отвечать на вопросы?”
“Создание ощущений и чувств”
“Кого выбирают женщины ”
“Романтичные высказывания (часть 1)
“Мужчин выбирают по ягодицам. Признания женщин”
“Когда женщины хотят секса?”
“Тайные желания женщины”
“Что хочет женщина?”
“Первая встреча — Последняя встреча?”
“10 признаков того, что вы ему нравитесь ”
“Как определить, нравитесь ли вы Ей?”
“Настоящая женщина — какая она?”
“Что думают женщины, когда мужчины не звонят”
“Учимся воздействовать на мужчину”
“Что хочет настоящая девушка? Женский взгляд”
“Женская логика и как ей воспользоваться”
“Женские слабости”
“Герой её романа”
“Что главное в отношениях мужчины и женщины?”
“Почему женщина хочет мужчину с деньгами?”
“Маленькие женские хитрости”
“Большая мечта — разговор с собою”
“Почему девушки любят плохих парней?”
“Мысли вслух”
“Как правильно начать отношения”
“Начало отношений и секс”
“Женское счастье: Умение быть женственной”
...искренней любви, чистой и нежной (?!)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
...НЕНАВИЖУ ЭТОТ ПРОПИТАННЫЙ ЛЖИВОСТЬЮ И КОРЫСТЬЮ ПРОДАЖНЫЙ МИР...
За предсказуемость. За низость. За примитивность. За простоту.
"...сопротивление красивой (!) девушки; у красивой (!) девушки; для красивой (!) девушки..."
"...создание ощущений и чувств..."
"...как знакомиться и соблазнять самых красивых девушек..."
ХОТЬ КТО-ТО, В ЭТОМ МИРЕ, ВИДЕЛ С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ?! ЧУВСТВОВАЛ, НЕ СОЗЕРЦАЯ?! ОЩУЩАЛ?!
Желал, не телом, а Душой владеть?!! Куда там...
...Любовь не доживет. Наши дети не будут знать, что такое - теплое, любящее, бесценное прикосновение и - нежный, взаимный, ласкающий взгляд. Человечество, просто истребит всякое подобие искренности и открытости светлому-доброму-вечному. Истребит любовь и само,- в лице каждого,- погибнет в один тоскливый вечер, окутанный одиночеством, беспомощностью и холодом, сквозящим в пустотах внутреннего мира...
...Грамм кокаина давно уже стоит дороже грамма души. Быстротечные-кратковременные-дешевые отношения давно уже заменяют тепло всепоглощающей близости под покровительством любви. Взгляд, прикосновения, чувства... в какой-то миг, всё это превратилось в никому ненужный ресурс требухи...
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
...Вы когда-нибудь чувствовали, что Вам не хватает того, кого Вы никогда не встречали?..
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
...не верить этому Миру, и тысячи лет спустя.
===============
Мои небольшие дополнения по смыслу...
...НЕНАВИЖУ ЭТОТ ПРОПИТАННЫЙ ЛЖИВОСТЬЮ И КОРЫСТЬЮ ПРОДАЖНЫЙ МИР...
За предсказуемость. За низость. За примитивность. За простоту. За подмену чувств холодным расчетом.
"...сопротивление красивой (!) девушки; у красивой (!) девушки; для красивой
(!) девушки..."
"...создание ощущений и чувств..."
"...как знакомиться и соблазнять самых красивых девушек..."
ХОТЬ КТО-ТО, В ЭТОМ МИРЕ, ВИДЕЛ С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ?! ЧУВСТВОВАЛ, НЕ СОЗЕРЦАЯ?! ОЩУЩАЛ?!
Желал, не телом, а Душой владеть?!!
Владеть, не смотря ни на что, отдавать Любви себя всего и таки получать взаимную Любовь в ответ?!!
Куда там...
...Любовь не доживет. Наши дети не будут знать, что такое - теплое, любящее, безценное прикосновение и - нежный, взаимный, ласкающий взгляд, и союз двоих, которому подвластно всё, только потому что они любят, и любимы, и идут своей дорогой - несмотря ни на что, и идут вместе (и рядом)...
Человечество, просто истребит всякое подобие искренности и открытости
светлому-доброму-вечному. Истребит любовь и само,- в лице каждого,- погибнет в один тоскливый вечер, окутанный одиночеством, беспомощностью и холодом,
сквозящим в пустотах внутреннего мира...
Но при этом не осознает своей гибели, поскольку уже не будет чем осознавать и о чем жалеть.
...Грамм кокаина давно уже стоит дороже грамма души.
Быстротечные-кратковременные-дешевые отношения давно уже заменяют тепло
всепоглощающей близости под покровительством любви. Взгляд, прикосновения,
чувства... в какой-то миг, всё это превратилось в никому ненужный ресурс
требухи... Превратилось, уступив место конкретным проявлениям в виде материальных благ, которые не отрицают чувств, нет-нет, о чём Вы, но которые оттесняют их (чувства) на задний план, медленно и постепенно...
...Вы когда-нибудь чувствовали, что Вам не хватает того, кого Вы никогда не
встречали?..
...а может Вам хотелось бросить все, всего/всю себя навстречу тому, к кому потянулось Ваше сердце, преступив через собственную гордость, чувство невъебенной крутости, мнение "лучших" и "самых близких" - не потому, что Вам так захотелось, а потому, что они рано или поздно уйдут со своими советами, а жить - Вам..., бросить всё и получить гораздо большее, чем материальные блага, которые никто не заберет с собой через Барьер Вечности?...
Ответьте себе, не мне... Если хватит силы воли, разума и души... Ответьте... Осознайте... Если ещё можете осознать...
Цитата:
soblazni.narod.ru
...Можно конечно учиться на своих ошибках, а можно прочитать статьи этого сайта и стать компетентным в вопросе зкакомства, влечения, соблазнеия и добиться искренней любви, чистой и нежной...
☻/
/▌ ...искренней любви, чистой и нежной (!) :-\
/ \
“Рейтинг мужских ухаживаний”
“Как добиться любимой женщины”
“Как соблазнить девственницу”
“Что говорить при знакомстве с девушкой”
“Как и о чём разговаривать с девушкой”
“Как понравиться девушке”
“Как соблазнить девушку”
“Как познакомиться с женщиной”
“О чём говорить с девушкой”
“Темы для разговора с женщинами”
“Как и почему важно трогать женщину? Обоснование!”
“Как влюбить в себя женщину?”
“Гипнотическая речь”
“Упражнения по повышению уверенности в себе”
“Правильный подход к соблазнению”
“10 опасных ошибок при развитии отношений”
“Козырные карты соблазнителя”
“Шесть истин скоростного соблазнения”
“Игры, основанные на методике Ближе - Дальше”
“Притворись Мужчиной Мечты”
“Спецкурс по соблазнению для программистов и не только...”
“Мощнейшее оружие: смущение + контакт”
“Почему сверхинтеллектуальным мужчинам не везёт с женщинами”
“Почему надо соблазнять девушек?”
“Как знакомиться и соблазнять самых красивых девушек?”
“Чего ты хочешь от женщин?”
“Как работает влечение?”
“Как начать знакомство с красивой девушкой?”
“Как у женщин возникает влечение?”
“Влечение на стадии знакомства”
“Влечение на стадии продолжения”
“Как завести подругу и как не потерять её?”
“Как добиться любви классной девушки?”
“Как не облажаться в отношениях со своей подругой?”
“Прекрати манипулировать женщинами”
“Как не платить на свиданиях?”
“Что делать с застенчивостью?”
“Первые 60 секунд с женщиной”
“Как вести себя на первом свидании”
“Каких девушек ты уважаешь?”
“Она будет здесь постоянно? Я не хочу её”
“Решил поиграть с ней в теннис?”
“Работает ли то, что ты делаешь сейчас?”
“Язык тела. Остроумно-самоуверенный стиль”
“Почему бы тебе не дать свой телефон?”
“Как усилить женское влечение к себе?”
“Будь очень спокойным и невозмутимым”
“Женщина заговорит с тобой?”
“Зрительный контакт”
“Что же больше всего притягивает женщин?”
“Как отвечать на вопросы?”
“Создание ощущений и чувств”
“Кого выбирают женщины ”
“Романтичные высказывания (часть 1)
“Мужчин выбирают по ягодицам. Признания женщин”
“Когда женщины хотят секса?”
“Тайные желания женщины”
“Что хочет женщина?”
“Первая встреча — Последняя встреча?”
“10 признаков того, что вы ему нравитесь ”
“Как определить, нравитесь ли вы Ей?”
“Настоящая женщина — какая она?”
“Что думают женщины, когда мужчины не звонят”
“Учимся воздействовать на мужчину”
“Что хочет настоящая девушка? Женский взгляд”
“Женская логика и как ей воспользоваться”
“Женские слабости”
“Герой её романа”
“Что главное в отношениях мужчины и женщины?”
“Почему женщина хочет мужчину с деньгами?”
“Маленькие женские хитрости”
“Большая мечта — разговор с собою”
“Почему девушки любят плохих парней?”
“Мысли вслух”
“Как правильно начать отношения”
“Начало отношений и секс”
“Женское счастье: Умение быть женственной”
...искренней любви, чистой и нежной (?!)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
...НЕНАВИЖУ ЭТОТ ПРОПИТАННЫЙ ЛЖИВОСТЬЮ И КОРЫСТЬЮ ПРОДАЖНЫЙ МИР...
За предсказуемость. За низость. За примитивность. За простоту.
"...сопротивление красивой (!) девушки; у красивой (!) девушки; для красивой (!) девушки..."
"...создание ощущений и чувств..."
"...как знакомиться и соблазнять самых красивых девушек..."
ХОТЬ КТО-ТО, В ЭТОМ МИРЕ, ВИДЕЛ С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ?! ЧУВСТВОВАЛ, НЕ СОЗЕРЦАЯ?! ОЩУЩАЛ?!
Желал, не телом, а Душой владеть?!! Куда там...
...Любовь не доживет. Наши дети не будут знать, что такое - теплое, любящее, бесценное прикосновение и - нежный, взаимный, ласкающий взгляд. Человечество, просто истребит всякое подобие искренности и открытости светлому-доброму-вечному. Истребит любовь и само,- в лице каждого,- погибнет в один тоскливый вечер, окутанный одиночеством, беспомощностью и холодом, сквозящим в пустотах внутреннего мира...
...Грамм кокаина давно уже стоит дороже грамма души. Быстротечные-кратковременные-дешевые отношения давно уже заменяют тепло всепоглощающей близости под покровительством любви. Взгляд, прикосновения, чувства... в какой-то миг, всё это превратилось в никому ненужный ресурс требухи...
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
...Вы когда-нибудь чувствовали, что Вам не хватает того, кого Вы никогда не встречали?..
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
...не верить этому Миру, и тысячи лет спустя.
===============
Мои небольшие дополнения по смыслу...
...НЕНАВИЖУ ЭТОТ ПРОПИТАННЫЙ ЛЖИВОСТЬЮ И КОРЫСТЬЮ ПРОДАЖНЫЙ МИР...
За предсказуемость. За низость. За примитивность. За простоту. За подмену чувств холодным расчетом.
"...сопротивление красивой (!) девушки; у красивой (!) девушки; для красивой
(!) девушки..."
"...создание ощущений и чувств..."
"...как знакомиться и соблазнять самых красивых девушек..."
ХОТЬ КТО-ТО, В ЭТОМ МИРЕ, ВИДЕЛ С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ?! ЧУВСТВОВАЛ, НЕ СОЗЕРЦАЯ?! ОЩУЩАЛ?!
Желал, не телом, а Душой владеть?!!
Владеть, не смотря ни на что, отдавать Любви себя всего и таки получать взаимную Любовь в ответ?!!
Куда там...
...Любовь не доживет. Наши дети не будут знать, что такое - теплое, любящее, безценное прикосновение и - нежный, взаимный, ласкающий взгляд, и союз двоих, которому подвластно всё, только потому что они любят, и любимы, и идут своей дорогой - несмотря ни на что, и идут вместе (и рядом)...
Человечество, просто истребит всякое подобие искренности и открытости
светлому-доброму-вечному. Истребит любовь и само,- в лице каждого,- погибнет в один тоскливый вечер, окутанный одиночеством, беспомощностью и холодом,
сквозящим в пустотах внутреннего мира...
Но при этом не осознает своей гибели, поскольку уже не будет чем осознавать и о чем жалеть.
...Грамм кокаина давно уже стоит дороже грамма души.
Быстротечные-кратковременные-дешевые отношения давно уже заменяют тепло
всепоглощающей близости под покровительством любви. Взгляд, прикосновения,
чувства... в какой-то миг, всё это превратилось в никому ненужный ресурс
требухи... Превратилось, уступив место конкретным проявлениям в виде материальных благ, которые не отрицают чувств, нет-нет, о чём Вы, но которые оттесняют их (чувства) на задний план, медленно и постепенно...
...Вы когда-нибудь чувствовали, что Вам не хватает того, кого Вы никогда не
встречали?..
...а может Вам хотелось бросить все, всего/всю себя навстречу тому, к кому потянулось Ваше сердце, преступив через собственную гордость, чувство невъебенной крутости, мнение "лучших" и "самых близких" - не потому, что Вам так захотелось, а потому, что они рано или поздно уйдут со своими советами, а жить - Вам..., бросить всё и получить гораздо большее, чем материальные блага, которые никто не заберет с собой через Барьер Вечности?...
Ответьте себе, не мне... Если хватит силы воли, разума и души... Ответьте... Осознайте... Если ещё можете осознать...
четверг, 17 сентября 2009
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Сколько б проблем у меня ни случалось
-Беды, болезни и просто усталость,
Я говорю себе, губы кусая:
"Это нестрашно. Хуже бывает".
Бьют - хорошо,
что костей не ломают,
Сломят - спасибо,
что жизнь оставляют.
Мучает боль изнутри и снаружи -
Надо держаться.
Бывает и хуже.
Если родные нас навек покидают,
Радуюсь солнцу и славной погоде.
Пробую жить,
часто слезы смиряя.
Как заклинание -
"Хуже бывает".
Если пришла безысходность глухая,
Если подножки судьба подставляет,
Лезу, карабкаюсь, локти сбивая.
Вырваться, выжить!
Хуже бывает!
Коль налетела стервятников стая,
Рвет на кусочки, на части кромсает,
Корчась от боли, кричу, завываю:
"Не одолеете! Хуже бывает!"
Хватит ли сил дотянуть до финала?
Часто меня эта фраза спасала.
Если почувствуешь - дожил до края,
Не убивайся. Хуже бывает...
(c) Gallouglas
-Беды, болезни и просто усталость,
Я говорю себе, губы кусая:
"Это нестрашно. Хуже бывает".
Бьют - хорошо,
что костей не ломают,
Сломят - спасибо,
что жизнь оставляют.
Мучает боль изнутри и снаружи -
Надо держаться.
Бывает и хуже.
Если родные нас навек покидают,
Радуюсь солнцу и славной погоде.
Пробую жить,
часто слезы смиряя.
Как заклинание -
"Хуже бывает".
Если пришла безысходность глухая,
Если подножки судьба подставляет,
Лезу, карабкаюсь, локти сбивая.
Вырваться, выжить!
Хуже бывает!
Коль налетела стервятников стая,
Рвет на кусочки, на части кромсает,
Корчась от боли, кричу, завываю:
"Не одолеете! Хуже бывает!"
Хватит ли сил дотянуть до финала?
Часто меня эта фраза спасала.
Если почувствуешь - дожил до края,
Не убивайся. Хуже бывает...
(c) Gallouglas
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Дарить себя- не значит продавать,
Желанье измениться - не значит изменять,
И рядом спать -не значит переспать,
Не повторить-не значит не понять,
Не говорить -не значит не узнать.
И слышать речь - не означает спорить,
Не значит не увидеть-не смотреть,
И не кричать- не значит не гореть,
И промолчать, и не найти ответ-
Стоять совсем не значит не лететь
И замолчать- не значит умереть.
Бежать во мрак- не значит уходить,
и возвращаться - чтобы не быть рядом
И отвергать - чтоб только не любить
И предавать - чтоб не было привязок
И вспоминать - чтобы потом забыть
Как сон о том, что были цели и мечты
Как сон о том, что рядом были ....
Как сон который не удастся повторить
Как сон, в котором так хотелось оказаться
Но все уже отвергнуто, увы ...
Создатель не дает повторную попытку
Всем тем, кто ею пренебрег
С небес он шлет прощальную улыбку
(с) Gallouglas
Желанье измениться - не значит изменять,
И рядом спать -не значит переспать,
Не повторить-не значит не понять,
Не говорить -не значит не узнать.
И слышать речь - не означает спорить,
Не значит не увидеть-не смотреть,
И не кричать- не значит не гореть,
И промолчать, и не найти ответ-
Стоять совсем не значит не лететь
И замолчать- не значит умереть.
Бежать во мрак- не значит уходить,
и возвращаться - чтобы не быть рядом
И отвергать - чтоб только не любить
И предавать - чтоб не было привязок
И вспоминать - чтобы потом забыть
Как сон о том, что были цели и мечты
Как сон о том, что рядом были ....
Как сон который не удастся повторить
Как сон, в котором так хотелось оказаться
Но все уже отвергнуто, увы ...
Создатель не дает повторную попытку
Всем тем, кто ею пренебрег
С небес он шлет прощальную улыбку
(с) Gallouglas
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Исследователи на Западе давно уже бьют тревогу: технозависимость среди молодежи оказывает разрушительное воздействие на их обучение.
Последние исследования ученых свидетельствуют, что “благодаря” современным гаджетам резко ухудшилось правописание учащихся, концентрация их внимания, поощряется плагиат… Да и “вааще зачем ходить в школу?”.
Опрос 267 учащихся в Великобоитании в возрасте от 11 до 18 лет показал, что 63% опрошенных “по-взрослому” пристрастились к Интернету, а 53% - “непадеццки” “подсели” на свои мобильные телефоны.
Кроме того, исследования показывают, что современные технологии весьма глубоко вторгаются в стиль социальной жизни молодежи, и культивируют довольно навязчивое желание оставаться на связи с друзьями. Хотя бы виртуально.
Таковы краткие итоги исследования “Технонаркоманы: Зависимость молодежи от технологий”. Исследование проводилось учеными Крэнфилдской школы управления, Нортхемптонской бизнес-школы и консультационной фирмой AJM Associates.
При исследовании использовались письменные вопросники для изучения характера и объема мобильных телефонных звонков и текстовых сообщений, а также применение компьютеров, в том числе для электронной почты, службы мгновенных сообщений и доступа к социальным сетям.
Итоги исследования повергли его авторов в состояние легкого шока, ибо они обнаружили, что 62% респондентов впервые использовали или уже владели компьютером в возрасте, когда им еще не исполнилось и восьми лет, целых 80% (!) впервые познакомились с Интернетом в возрасте от пяти до десяти лет, 58% впервые использовали мобильную связь в возрасте от 8 до 10 лет, а 58% в возрасте от 11 до 13 лет уже имели доступ на сайты социальных сетей.
“Их ничем нельзя мотивировать читать подольше”, - восклицает д-р Нада Какабадзе (Nada Kakabadse).
Более половины (53,2%) опрошенных указали, что они проводят примерно по 30 минут в день на своем мобильном, а 17% утверждают, что для них данный показатель превышает три часа. Практический каждый пятый (20,2%) заявил, что приносит мобильник на уроки, что, как правило, запрещено в школах.
Более 30% сообщили, что регулярно тратят от одного до двух часов в день на серфинг в Интернете, а для 26% респондентов привычно тусоваться в Сети по шесть и более часов в день.
В среднем же, ученики сообщили, что ежедневно “зависают” 1-2 часа на сайтах социальных сетей.
Ученики также сообщили, что отправляют больше имейлов, чем получают сами, а большинство призналось, что отправляют и получают до 20 электронных сообщений в день.
Свыше трети (39%) согласны, что текстовые сокращения ухудшают качество их письменного английского языка, особенно, когда дело доходит до правописания.
А 84% открыто признались в том, что неоднократно копировали целые куски информации из Интернета для своих домашних заданий или проектов.
Подавляющее большинство учеников (свыше 90%) считают Интернет крупнейшим источником информации для такой работы, и только 43% опрошенных отдают в этом вопросе предпочтение книгам.
Профессор Эндрю Какабадзе (Andrew Kakabadse) из Крэнфилдской школы управления заявил: “Более 60% респондентов признали свое “сильное”или “достаточное” пристрастие к Интернету, а более 50% являются зависимыми от своих мобильных телефонов”.
А д-р Нада Какабадзе из Нортхемптонской бизнес-школы полагает, что современные технологии, такие как мобильные телефоны и портативные компьютерные игры, оказывают отрицательное влияние на уровень внимания учащихся.
“Они скрывают эти “штуки” под партами, поэтому концентрация их внимания, естесственно, ослабевает, и они не могут сфокусироваться на том, что происходит в классе.
“Учеников невозможно мотивировать более-менее долго читать”, продолжает д-р Н.Какабадзе, и кроме того, у них вырабатывается вредная привычка к плагиату.
“В процессе подготовки своих домашних работ, вместо добросовестного чтения книг, они просто идут в Интернет и берут отттуда все, им необходимое, вместо того, чтобы прочитать, понять, осмыслить и пересказать своими собственными словами”.
Последние исследования ученых свидетельствуют, что “благодаря” современным гаджетам резко ухудшилось правописание учащихся, концентрация их внимания, поощряется плагиат… Да и “вааще зачем ходить в школу?”.
Опрос 267 учащихся в Великобоитании в возрасте от 11 до 18 лет показал, что 63% опрошенных “по-взрослому” пристрастились к Интернету, а 53% - “непадеццки” “подсели” на свои мобильные телефоны.
Кроме того, исследования показывают, что современные технологии весьма глубоко вторгаются в стиль социальной жизни молодежи, и культивируют довольно навязчивое желание оставаться на связи с друзьями. Хотя бы виртуально.
Таковы краткие итоги исследования “Технонаркоманы: Зависимость молодежи от технологий”. Исследование проводилось учеными Крэнфилдской школы управления, Нортхемптонской бизнес-школы и консультационной фирмой AJM Associates.
При исследовании использовались письменные вопросники для изучения характера и объема мобильных телефонных звонков и текстовых сообщений, а также применение компьютеров, в том числе для электронной почты, службы мгновенных сообщений и доступа к социальным сетям.
Итоги исследования повергли его авторов в состояние легкого шока, ибо они обнаружили, что 62% респондентов впервые использовали или уже владели компьютером в возрасте, когда им еще не исполнилось и восьми лет, целых 80% (!) впервые познакомились с Интернетом в возрасте от пяти до десяти лет, 58% впервые использовали мобильную связь в возрасте от 8 до 10 лет, а 58% в возрасте от 11 до 13 лет уже имели доступ на сайты социальных сетей.
“Их ничем нельзя мотивировать читать подольше”, - восклицает д-р Нада Какабадзе (Nada Kakabadse).
Более половины (53,2%) опрошенных указали, что они проводят примерно по 30 минут в день на своем мобильном, а 17% утверждают, что для них данный показатель превышает три часа. Практический каждый пятый (20,2%) заявил, что приносит мобильник на уроки, что, как правило, запрещено в школах.
Более 30% сообщили, что регулярно тратят от одного до двух часов в день на серфинг в Интернете, а для 26% респондентов привычно тусоваться в Сети по шесть и более часов в день.
В среднем же, ученики сообщили, что ежедневно “зависают” 1-2 часа на сайтах социальных сетей.
Ученики также сообщили, что отправляют больше имейлов, чем получают сами, а большинство призналось, что отправляют и получают до 20 электронных сообщений в день.
Свыше трети (39%) согласны, что текстовые сокращения ухудшают качество их письменного английского языка, особенно, когда дело доходит до правописания.
А 84% открыто признались в том, что неоднократно копировали целые куски информации из Интернета для своих домашних заданий или проектов.
Подавляющее большинство учеников (свыше 90%) считают Интернет крупнейшим источником информации для такой работы, и только 43% опрошенных отдают в этом вопросе предпочтение книгам.
Профессор Эндрю Какабадзе (Andrew Kakabadse) из Крэнфилдской школы управления заявил: “Более 60% респондентов признали свое “сильное”или “достаточное” пристрастие к Интернету, а более 50% являются зависимыми от своих мобильных телефонов”.
А д-р Нада Какабадзе из Нортхемптонской бизнес-школы полагает, что современные технологии, такие как мобильные телефоны и портативные компьютерные игры, оказывают отрицательное влияние на уровень внимания учащихся.
“Они скрывают эти “штуки” под партами, поэтому концентрация их внимания, естесственно, ослабевает, и они не могут сфокусироваться на том, что происходит в классе.
“Учеников невозможно мотивировать более-менее долго читать”, продолжает д-р Н.Какабадзе, и кроме того, у них вырабатывается вредная привычка к плагиату.
“В процессе подготовки своих домашних работ, вместо добросовестного чтения книг, они просто идут в Интернет и берут отттуда все, им необходимое, вместо того, чтобы прочитать, понять, осмыслить и пересказать своими собственными словами”.
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
Социальная сеть “В Контакте” изменила условия регистрации на сайте.
Популярная социальная сеть “В Контакте” требует при регистрации указывать номер мобильного телефона, чтобы получить на него код активации, пишет Вебпланета.
Теперь после заполнения стандартной регистрационной формы пользователь получает электронное письмо с подтверждением. Далее необходимо пройти по указанной ссылке и ввести в специальное поле номер мобильного телефона, на который в течение максимум десяти минут придет SMS-сообщение с кодом активации.
Вполне возможно, что таким образом ресурс пытаются оградить от наплыва фальшивых аккаунтов с разного рода спамом и вирусами.
Напомним, в социальной сети “Одноклассники” ввели активацию регистраций с помощью SMS в октябре прошлого года, причем, в отличие от “В Контакте”, платную.
Также ранее стало известно о приобретении компанией “В контакте” доменного имени vk.com в целях развития за рубежом и запуска версии сайта на 12 языках к октябрю этого года.
Популярная социальная сеть “В Контакте” требует при регистрации указывать номер мобильного телефона, чтобы получить на него код активации, пишет Вебпланета.
Теперь после заполнения стандартной регистрационной формы пользователь получает электронное письмо с подтверждением. Далее необходимо пройти по указанной ссылке и ввести в специальное поле номер мобильного телефона, на который в течение максимум десяти минут придет SMS-сообщение с кодом активации.
Вполне возможно, что таким образом ресурс пытаются оградить от наплыва фальшивых аккаунтов с разного рода спамом и вирусами.
Напомним, в социальной сети “Одноклассники” ввели активацию регистраций с помощью SMS в октябре прошлого года, причем, в отличие от “В Контакте”, платную.
Также ранее стало известно о приобретении компанией “В контакте” доменного имени vk.com в целях развития за рубежом и запуска версии сайта на 12 языках к октябрю этого года.
среда, 16 сентября 2009
Время - лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников
В ЖЖ одной дамы прочитал
===
Стать другом (в моем случае - подругой) семьи довольно-таки сложно.
Особенно, если теперешний муж некогда испытывал к тебе какие-либо чувства. И жена об этом знает.
Неважно даже, что между вами ничего не было и всё осталось где-то на уровне "хорошие друзья". Если что-то было, то стать подругой семьи вообще нереально. Ну это так, к слову.
Так вот в целях собственного спокойствия, самолюбия или еще чего, но от меня стараются держаться (или скорее держать) подальше. И не в счёт даже, что женат он на тебе, тысячу лет назад было это "чувство влюбленности, да и ничего не сложилось" (с), и в его жизни только ты, с которой он живет-спит, которую целует-обнимает-ценит и главное л-ю-б-и-т.
Но ведь это неважно. И не дай Бог разрешить провести пару часов в моей компании. Это же измене подобно. А встретиться всем вместе "ну как-то неудобно наверно, мы же не подруги" (с).
В итоге, если всё же удается встретиться за чашкой кофе, то скорее всего тайно (не уведомляя вторую половину). Ах, ну не замечательно ли?
Ну и понятно, что время идет и человек постепенно уходит из твоей жизни и погружается в семейную. Хотя, пожалуй, так и должно быть.
Только почему-то мне грустно когда всё так.
===
Поразмышлял - и выстроился следующий логический ряд:
Все это наглядное проявление следующих факторов:
1 - банальной ревности (да, пусть он потом сошелся с ней, но вначале-то .... )
2 - собственничество - как это так, ОН пошел неизвестно с кем ПИТЬ КОФЕ.... При этом ОНА вполне может пойти попить кофе с кем-то из своих старых друзей, и он даже не должен сметь ревновать
3 - страх... банальный страх того, что он будет сравнивать ЕЕ и ТУ
Хотя сама она сравнивает его со своими друзьями, героями книг и фильмов
ну это основное....
===
Стать другом (в моем случае - подругой) семьи довольно-таки сложно.
Особенно, если теперешний муж некогда испытывал к тебе какие-либо чувства. И жена об этом знает.
Неважно даже, что между вами ничего не было и всё осталось где-то на уровне "хорошие друзья". Если что-то было, то стать подругой семьи вообще нереально. Ну это так, к слову.
Так вот в целях собственного спокойствия, самолюбия или еще чего, но от меня стараются держаться (или скорее держать) подальше. И не в счёт даже, что женат он на тебе, тысячу лет назад было это "чувство влюбленности, да и ничего не сложилось" (с), и в его жизни только ты, с которой он живет-спит, которую целует-обнимает-ценит и главное л-ю-б-и-т.
Но ведь это неважно. И не дай Бог разрешить провести пару часов в моей компании. Это же измене подобно. А встретиться всем вместе "ну как-то неудобно наверно, мы же не подруги" (с).
В итоге, если всё же удается встретиться за чашкой кофе, то скорее всего тайно (не уведомляя вторую половину). Ах, ну не замечательно ли?
Ну и понятно, что время идет и человек постепенно уходит из твоей жизни и погружается в семейную. Хотя, пожалуй, так и должно быть.
Только почему-то мне грустно когда всё так.
===
Поразмышлял - и выстроился следующий логический ряд:
Все это наглядное проявление следующих факторов:
1 - банальной ревности (да, пусть он потом сошелся с ней, но вначале-то .... )
2 - собственничество - как это так, ОН пошел неизвестно с кем ПИТЬ КОФЕ.... При этом ОНА вполне может пойти попить кофе с кем-то из своих старых друзей, и он даже не должен сметь ревновать
3 - страх... банальный страх того, что он будет сравнивать ЕЕ и ТУ
Хотя сама она сравнивает его со своими друзьями, героями книг и фильмов
ну это основное....